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家长篇：送礼之前，烦!
“今年过节不收礼，收礼还收……”。当电视里不断重播着那两个老头儿、老太的广告词时，儿子在静安区第二中心小学念书的家长马女士却在心里嘀咕：年年过节想送礼，今年不知送啥礼！
烦恼一：送礼，yes or no
在接受记者采访时，马女士说，在过节给老师送礼的问题上，她每年都为此“动摇”过。一方面，看到老师们那么辛苦地工作，为了自己孩子的健康成长而劳碌。作为家长，她确实想由衷地送上一份礼物表示感谢。另一方面怎样表示感谢，如何把握分寸才不至于让老师误解为“有辱名声”，的确需要斟酌。
在采访过程中，不少家长不约而同地向记者反映，孩子就读小学和初中时，家长给老师送礼的相对较多，幼儿园次之，高中最少。但就数量和金额而言，却呈现一种“反比例”，即小学和初中老师收礼的次数较多，但数量不大，而高中老师虽然收礼的次数有限，但常常以补课、家教等形式变相收取礼品或礼金，而且一般金额不菲。
烦恼二：“规则”与“潜规则”
随着采访的深入，记者了解到，目前给老师送礼的家长一般可分为两类，一类被称为“规则”的，也就是真心实意想表示对老师的感谢和祝福；而另一类是“潜规则”的，也就是带有很强的目的性和功利色彩，比如为孩子当班干部或是评“三好学生”“铺路”等等。马女士说，但也不排除家长动机纯洁送礼方式欠妥的，她把这种情况归纳为“送礼错位”。
黄先生的孩子今年读初中三年级，从孩子上幼儿园到现在的10个教师节，黄先生分别给幼儿园、小学、初中教师送过多次礼物。据黄先生介绍，自己给教师送礼绝对是自愿的，没有任何外在因素干扰。因为现在每家一个孩子，家长都感到很累，而老师一人要带几十个孩子，工作确实非常辛苦。既然有了教师节这个节日，向老师表达一下慰问之意是人之常情。其实就算没有教师节，家长也会在新年或春节想法谢谢老师。
而相比之下，一位不愿透露姓名的家长却告诉记者，其实在校园中，“潜规则”送礼还是占了相当大的比例。特别是在一些重点初中和高中之中，选班干部、评“三好学生”很大程度上靠的还是老师的“一句话”。而这些荣誉对于初三、高三的学生来说，有时确实是至关重要的。加分和升学的压力让不少家长有意或无意地加入了这支“送礼大军”之中。
马女士自称自己给老师送礼完全属于“跟风”。从孩子上小学开始，她每年教师节都会给班主任一个“信封”。“学生家长在教师节前给老师送礼已经形成一种习惯。虽然教育部门三令五申颁布规定不许教师收礼，但送的还在送，收的还在收。”对于目前“送礼”价码不断上升的趋势，马女士显得也很无奈：“送吧，一个老师少说要几十到一百元的礼物，主科老师送下来少不了好几百；不送，又怕别人送了自己没送，老师给孩子‘穿小鞋’，于是只好硬着头皮送礼。”
